Hướng dẫn ChatGPT o1-mini 'chuẩn bài' theo OpenAI
-Tác giả: Đào Anh Tuấn - Admin group Bình dân học AI"
-Facebook: "https://www.facebook.com/daoanhtuanmdc/"
Prompt định dạng <XML></XML>
, trình bày ngắn gọn yêu cầu dưới dạng Outline
-Tác giả: Đào Anh Tuấn - Admin group Bình dân học AI"
-Facebook: "https://www.facebook.com/daoanhtuanmdc/"
Prompt định dạng <XML></XML>
, trình bày ngắn gọn yêu cầu dưới dạng Outline
-Tác giả: Đào Anh Tuấn - Admin group Bình dân học AI"
-Facebook: "https://www.facebook.com/daoanhtuanmdc/"
Mẫu hướng dẫn này kết hợp Khung Quyết định SPADE (Tình huống, Vấn đề, Các giải pháp thay thế, Quyết định, Thực thi) với phương pháp Chuỗi Suy luận (CoT) để tạo điều kiện cho việc ra quyết định có cấu trúc và toàn diện. Khung SPADE cung cấp một trình tự logic để phân tích tình huống, xác định vấn đề, khám phá các giải pháp thay thế, đưa ra quyết định và lập kế hoạch thực hiện. Bằng cách tích hợp điều này với COT, người ra quyết định được hướng dẫn thông qua một quá trình lập luận minh bạch ở mỗi giai đoạn. Phương pháp này đặc biệt hiệu quả đối với các quyết định phức tạp đòi hỏi sự hiểu biết kỹ lưỡng về bối cảnh, định nghĩa vấn đề rõ ràng, tạo ra giải pháp sáng tạo và lập kế hoạch thực hiện chi tiết.
-Facebook: "https://www.facebook.com/cung.AI.VN/"
Claude AI nổi tiếng với system prompt rất dài và chi tiết chứa đựng nhiều bài học giá trị về cách viết prompt đỉnh cao. Họ vừa ra video (AI prompt engineering: A deep dive) dài hơn 1h bàn rất sâu về các ngóc ngách của prompt engineering.
-Tác giả: Đào Anh Tuấn - Admin group Bình dân học AI"
-Facebook: "https://www.facebook.com/daoanhtuanmdc/"
Đoạn Intructions ví dụ bên dưới sẽ giúp các bạn có 1 cái nhìn tổng quan nhất. Khi Build bot, nếu là các nhân vật nổi tiếng thì sử dụng các ebook, tài liệu ... về chính nhân vật đó để làm Knowledge
-Tác giả: Đào Anh Tuấn - Admin group Bình dân học AI"
-Facebook: "https://www.facebook.com/daoanhtuanmdc/"
Giáo viên đánh giá nhu cầu, khả năng và phong cách học của học sinh.
Thiết kế bài giảng và bài tập phù hợp cho từng học sinh hoặc nhóm học sinh.
Học sinh học theo tốc độ và nhu cầu riêng.
Giáo viên đánh giá sự tiến bộ và điều chỉnh nội dung học tập nếu cần.
-Tác giả: Nguyễn Tiệp - Chief Executive Officer (CEO) & Founder tại Cesglobal - Bứt tốc hiệu suất cùng AI
-Facebook: "https://www.facebook.com/nguyen.tiep.454727/"
-Tác giả: Nguyễn Tiệp - Chief Executive Officer (CEO) & Founder tại Cesglobal - Bứt tốc hiệu suất cùng AI
-Facebook: "https://www.facebook.com/nguyen.tiep.454727/"
-Tác giả: Nguyễn Tiệp - Chief Executive Officer (CEO) & Founder tại Cesglobal - Bứt tốc hiệu suất cùng AI
-Facebook: "https://www.facebook.com/nguyen.tiep.454727/"
Tôi đã biến ChatGPT của mình thành một chuyên gia viết quảng cáo bằng cách dạy cho nó những kỹ năng cơ bản. Tôi chắc chắn vẫn còn chỗ để cải thiện (và đang làm việc đó) NHƯNG điều này đã tạo ra sự khác biệt lớn trong quả.
-Tác giả: Nguyễn Tiệp - Chief Executive Officer (CEO) & Founder tại Cesglobal - Bứt tốc hiệu suất cùng AI
-Facebook: "https://www.facebook.com/nguyen.tiep.454727/"
-Tác giả: Nguyễn Tiệp - Chief Executive Officer (CEO) & Founder tại Cesglobal - Bứt tốc hiệu suất cùng AI
-Facebook: "https://www.facebook.com/nguyen.tiep.454727/"
-Facebook: "https://www.facebook.com/tranthetruyen"
Khác với 3 phần trước trình bày các chủ đề gần gũi trong tương lai gần (3-5 năm), chủ đề của phần này viển vông hơn rất nhiều: AI và Vật lý, hay rộng hơn AI với thế giới vật chất.
-Facebook: "https://www.facebook.com/tranthetruyen"
Series này trình bày và làm rõ thêm các câu trả lời của tôi trong buổi thuyết trình & tọa đàm ngày 19/8 tại ĐH KHTN TPHCM, trước khán giả là các bạn học sinh phổ thông trung học và SV ĐH.
Phần 3 này tập trung vào chủ đề đang thời sự mấy hôm nay: AI & Việt Nam.